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發哥很高興今天與屏東原住民部落鄉村的瑪家國中首次結緣，應邀為該校承辦的屏東縣102年度國民教育輔導團的健康與體育領域之健體增能研習擔任講師，主講「人生必修運動教育」專題，傳達與會的屏東地區國中師生，有必要把認識運動視為人生的「通識教育」看待。
很感恩在屏東長治國中服務的足球小老弟黃永志的推荐，得到瑪家國中校長送銘池的全力支援下，由瑪家的陳英邦主任用心策畫這次研習講座。也感恩與會幾位屏東地區國中老師南榮的藍玉芬、竹田的賴芳蘭、里港的游文和、瑪家的張國書及王白川等等老師共同參與下，算圓滿完成這次的發哥講座。
瑪家國中創校於民國五十七年，算是開創很早的屏東地區國民中學，目前集結了瑪家、霧台、三地門的排灣族和魯凱族原住民子弟就近接受國民教育，也發展原民子弟的特有運動才能，校內組有足球、籃 球、舉重等多項運動代表隊對外參與體育競賽，也曾有過不錯的成績表現。
發哥這次的運動講座，分九大主題，首先就兩大運動盛會奧運會和世界杯足球賽的吸引全球人，談行銷、和平及奮鬥的真諦。
其次，就運動賽會中所引發的爭議，讓我們來深思幾個值得探討的「社會教育問題」，諸如該如何看待蘇麗文撼動人心的精神，呼籲國人理智看待運動精神別太過神話了。
接著，發哥要讓大家認清一點，就是請以「國際評價觀」來正確認識運動文化。一屆沒有金牌，只得兩面獎牌的倫敦奧運，真的讓我們看清自己的定位、目標和未來策略了嗎? 除了迎上奧運奪牌的潮流，台灣的體育運動政策和文化，更不能忽略了「運動的國際評價觀」。
再來，發哥分享了職業運動傳奇的悲喜劇，談劉翔憾別奧運的兩極反應，傳達著劉翔這位的確是傳奇，但更是一個悲劇英雄。
當然發哥會把運動賽場的不朽奧運人生故事，串連起來講述著一次又一次感動人心的故事。奧運會場上，讓我們目睹了很多可歌可泣的真實人生，有的身分特殊，有的精神感人，他們共同為我們譜寫了不朽的奧運人生:包括著多動兒游出奧運最神奇的費爾普斯、奪牌為治兒病母愛真精神、愛能創造奇蹟的施泰納舉重奪金為亡妻、抗癌泳士步步耐心的范德偉登
尤其在當前這個缺陷的社會環境下，我們需要更多揚善的福音，因此，發哥一定要講那位聾啞千手觀音主角邰麗華舞動生命的故事，還要讓大家從對待殘缺者的態度中，去看人性的光輝，在人生競技場上，很多時候，取捨之間，名次不一定是最重要的事。發哥用「輸了比賽卻贏來全球掌聲」的真故事，來傳達真正的贏家態度。
當然發哥一定要讓大家認清為何全球都在瘋足球的道理，究竟在那裡………………。
這場就當作是發哥迎接另一次「校園社區巡迴開講」的起頭吧，期待與各地的校園與社區再結運動良緣。
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